نمایش چکیده انگلیسی

تأثیر بازی رایانه ای آموزش درس ریاضی بر خود راهبری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه پنجم شهر تهران

عاطفه محمدی1

چکیده :
پرورش یادگیرندگان خود-راهبر از اهداف اساسی نظام های آموزشی نوین است. این هدف در تحولات وسیع عصر حاضر اهمیتی مضاعف می یابد و بسیار ضروری است که برای تحقق آن از تحولات پیش رو بهره گرفته شود. عصر فناوری اطلاعات و دستاوردهای آن بستری مناسب برای آموختن و تبدیل معلم محوری به خود-راهبری را فراهم می کند. هدف از پژوهش حاضر، بررسی تأثیر بازی رایانه ای آموزشی درس ریاضی برخود-راهبری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه پنجم شهر تهران بود. روش تحقیق از نوع آزمایشی با طرح پیش آزمون، پس آزمون با گروه کنترل بوده است. جامعة آماری تحقیق شامل 1920 نفر از دانش آموزان پسر سال پنجم ابتدایی که در سال تحصیلی 1400-1399 در تهران مشغول به تحصیل بودند و به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. در ابتدا پیش آزمون خود-راهبری و پیشرفت تحصیلی از هر دو گروه گرفته شد و سپس گروه آزمایش به مدت 15 جلسه در معرض بازی رایانه ای آموزشی قرار گرفتند و گروه کنترل در همان مدت با روش معمولی (تدریس معلم بدون استفاده از بازی رایانه ای) درس را فراگرفتند؛ ابزار تحقیق، پرسشنامه خود-راهبری گاگلیلمینو و آزمون پیشرفت تحصیلی معلم ساخته بود. در پایان دورة آموزشی، پس آزمون پیشرفت تحصیلی و خود-راهبری از هر دو گروه به عمل آمد. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها به روش تحلیل واریانس مختلط نشان داد که بازی رایانه ای بر خود-راهبری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تأثیر مثبتی دارد (p<0.05).

کلمات کلیدی : بازی های رایانه ای آموزشی خود راهبری پیشرفت تحصیلی


زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : روانشناسی
محل انتشار : کنفرانس بین المللی تحقیقات پیشرفته در مدیریت و علوم انسانی مونیخ، آلمان
آدرس وب سایت کنفرانس : huconf.com/1st
کد IOI مقاله : XDCH-FHBKD
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XDCH-FHBKD
نمایش چکیده انگلیسی : https://isnac.ir/SA/XDCH-FHBKD

سایر مقالات محل انتشار
  1. Effects of e-learning on Language Learning
  2. بررسی قوانین تجارت و ورشکستی در حقوق ایران و سایر کشورها
  3. پیوند سلول‌های بنیادین حیوانی به سلول‌های پایه انسانی و احتمال جهش ناخواسته و مهاجرت پنهان سلول‌های بنیادین پیوندی به مغز جنین و تشکیل سیستم عصبی ترکیبی – هوش ترکیبی
  4. بررسی سطوح افشا اطلاعات مالی شرکت های خصوصی
  5. بررسی افکار عمومی درباره مسئولیت والدین در مقابل جرائم نوجوانان
  6. تاثیر اقتصاد بر معیشت و بهداشت روانی مردم در زمان کرونا
  7. شناخت عوامل اجتماعی موثر بر سبک تغذیه ای سالم در بین دانش آموزان دوره دوم متوسطه (مطالعه موردی دانش آموزان شهر اسلام آباد غرب)
  8. نقش سازمان هاي غيردولتي در مدیریت توسعه
  9. Teachers’ experiences with student bullying in primary schools
  10. مولفه های هویت فرهنگی و الگوی ایرانی-اسلامی در روابط بین الملل
  11. بررسی عوامل موثر بر آگاهی شهروندان ازحقوق شهروندی در ایران
  12. کارآفرینی شهری و توسعه اقتصادی
  13. تعیین رابطه ابعاد کارآفرینی سازمانی و وفاداری مشتریان به برند (مطالعه موردی: نمایندگی‌های ایران خودرو در شهر کرمانشاه)
  14. جایگاه خانواده در مدیریت آموزش مجازی دانش آموزان ابتدایی
  15. تأثیر بازی رایانه ای آموزش درس ریاضی بر خود راهبری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه پنجم شهر تهران