طراحی الگویی برای بهسازی و توسعه حرفه ای معلمان (مطالعه موردی: شهر بالاده استان فارس)

دنیا گندم کار¹ احمد هاشمی² عباس قلتاش³ علی اصغر ماشینچی⁴

چکیده :
چكيده رشد و توسعه هر کشوری درگرو توسعه منابع انسانی آن است. سرمایه های انسانی فراهم آورندگان سرمایه های مادی می باشند. امروزه رشد، گسترش، تغییر و تحول سریع علوم و ابزارها نیاز به آموزش و توسعه را در سازمانها ایجاب می کند. توسعه حرفه اي منابع انسانی متضمن پیامد های فردی و سازمانی است. فرد بر اثر بهسازی به یکی از سرمایه های فکری، عاطفی، یا اجتماعی تبدیل می شود و سازمان به دنبال بهسازی منابع انسانی خود، به توسعه پایدار، مزیت رقابتی و موفقیت نائل می شود. توفيق برنامه¬هاي نظام آموزشي هر كشور بسته به وجود معلماني است كه از صلاحيتهاي علمي و مهارت¬هاي شغلي و حرفه¬اي لازم برخوردار باشند. زیرا برجسته¬ترين و مهم¬ترين نقش در يادگيري كودكان به عهده معلم است همچنین معلم سازنده و فراهم آورنده شرايط و محيط آموزش براي دانش¬آموز است. هدف از تحقيق حاضر ارائه الگویی برای بهسازی و توسعه حرفه ای معلمان مقطع متوسطه دوم شهر بالاده استان فارس است. جامعه آماري تحقيق شامل كليه معلمان مقطع متوسطه دوم شهر بالاده استان فارس مي باشد. ابزار تحقيق پرسشنامه بوده است. يافته هاي تحقيق حاكي از آن است که قابلیتها و مهارتهای معلمان به عنوان مولفه های عوامل فردی بر توسعه و ارتقای حرفه ای معلمان تاثیر مثبت و معنی دار دارد. همچنين در حوزه عوامل سازمانی نتايج نشان داد که مولفه های فرهنگ سازمانی، آموزش، مشارکت، ارتباطات سازمانی بر توسعه حرفه¬ای مدرسین تأثیر مثبت و معناداری دارند. واژگان کلیدی: توسعه حرفه اي، عوامل فردي، عوامل سازماني، معلمان

کلمات کلیدی : واژگان کلیدی توسعه حرفه اي عوامل فردي عوامل سازماني معلمان

---

زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : مدیریت
محل انتشار : سومین کنفرانس بین‎ المللی مدیریت و علوم اجتماعی
آدرس وب سایت کنفرانس : 3icmsconf.com
کد IOI مقاله : XYEG-BAKHE
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYEG-BAKHE
نمایش چکیده انگلیسی : https://isnac.ir/SA/XYEG-BAKHE

سایر مقالات ارائه دهنده

1. ارائه مدلی برای توسعه حرفه ای معلمان مقطع متوسطه دوم شهر بالاده استان فارس
2. طراحی الگویی برای بهسازی و توسعه حرفه ای معلمان (مطالعه موردی: شهر بالاده استان فارس)
3. ارائه الگوی تعالی تفکر انتقادی در مدارس براساس مدل متیو لیپمن (P4C)
4. ارائه الگوی عوامل موثر در موفقیت مدارس اثربخش (با تاکید بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش)
5. تدوین برنامه درسی تربیت اخلاقی در آموزش و پرورش: یک مطالعه کیفی
6. بررسی رابطه صلاحیتهای حرفه ای معلمان ابتلا به کووید-19 با بهداشت روان آنها (مورد مطالعه معلمان ابتدایی شهر شیراز)

سایر مقالات محل انتشار

1. سکوت سازمانی به مثابه ابزاری مدیریتی یا مانعی در برابر توسعه کشور
2. بررسی سلامت روانی فرماندهان و مدیران نیروي انتظامی و برخی عوامل اجتماعی
3. بررسی رابطه سبک رهبری مدیران و انگیزه شغلی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد
4. بررسی سرمایه اجتماعی در شاهنامه فردوسی
5. Studying the effect of managers marketing skills on the effectiveness of agricultural products marketing activities Case study (Khuzestan rural cooperatives)
6. The Impact of Organizational Justice on Apathy of Service Employees in Masjed Soleiman Oil and Gas Company
7. بررسی نقش خدمات بانکداری الکترونیکی بر کاهش آلودگی شهری در بخش مرکزی کلان شهر اهواز
8. موانع و چالش‌های پیاده‌سازی سازمان يادگيرنده
9. سهم زنان در پيروزي انقلاب اسلامي و سهم انقلاب اسلامي در مشاركت اجتماعي زنان
10. نقش ویژگیهای جمعیت شناختی در رابطه با سایبر لوفینگ با رفتار شهروندی سازمانی در شرکت ملی پخش فرآورده های نفتی ایران منطقه گلستان
11. طراحی الگویی برای بهسازی و توسعه حرفه ای معلمان (مطالعه موردی: شهر بالاده استان فارس)
12. مفهوم کودک آزاری و انواع کودک آزاری
13. مروری بر علل و آمار جمعیت شناختی عدم حضور زنان در جایگاه های مدیریتی (مطالعه مروری)
14. The learning of a second language and an oral communication
15. اثربخشی گروه درمانی شناختی رفتاری بر کاهش افسردگی ، اضطراب و استرس زنان مبتلا به سرطان پستان