نمایش چکیده انگلیسی

اثربخشی اجرای طرح خوانا در افزایش مهارت های زبان آموزی

بهمن شریفی1 مارال ارازلی2 میثم ارازلی3

چکیده :
هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر اجرای طرح خوانا در افزایش مهارت های زبان آموزی کودکان بود. رویکرد پژوهش حاضر کمی بود. طرح پژوهشی نیمه آزمایشی بر اساس پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود که به همین منظور 20 نفر از دانش آموزان پایه اول ابتدایی مدارس آق قلا به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و با گمارش تصادفی در دو گروه کنترل وآزمایش جای داده شدند. شرکت کنندگان در این پژوهش در دو مرحله پیش از آموزش و پس از آموزش های مرتبط با طرح خوانا، در زمینه مهارت های چهارگانه زبان آموزشی شامل شنیدن، صحبت کردن، خواندن و نوشتن مورد بررسی قرار گرفتند. نتایج پژوهش نشان داد که اجرای طرح خوانا موجب افزایش مهارت های چهاگانه زبان آموزی در کودکان خواهد شد.

کلمات کلیدی : طرح خوانا مهارت های زبان آموزی دانش آموزان ابتدایی


زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم انسانی
محل انتشار : کنفرانس بین المللی پژوهش های کاربردی در علوم انسانی، اقتصاد، مدیریت و حسابداری
آدرس وب سایت کنفرانس : icrhema.com/1st
کد IOI مقاله : XEHA-HCFAF
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XEHA-HCFAF
نمایش چکیده انگلیسی : https://isnac.ir/SA/XEHA-HCFAF

سایر مقالات محل انتشار
  1. Barriers to Access Information
  2. رابطه پایگاه اقتصادی- اجتماعی و تاب آوری با تعهد سازمانی در کارکنان سازمان مدیریت و برنامه ریزی استان فارس
  3. امنیت در رایانش ابری: چالش‌ها، حملات و راه‌کارها
  4. تاثیر مهارتهای فناوری اطلاعات، هویت حرفه ای، اشتیاق شغلی بر قصد ترک شغل در بین کارکنان شرکت بیمه
  5. تاثیر آزادی بیان بر حقوق و سلامت
  6. بررسی اثر تعدیلی تمرکز مالکیت بر رابطه بین ریسک‌پذیری مدیران و نگهداری وجوه نقد
  7. نقشه ی راه رشد بنگاه های اقتصادی
  8. بررسی تاثیر رضایت مشتری از خدمات الکترونیک و قصد استفاده مجدد بر عملکرد سازمان ( مطالعه موردی: بانک صادرات بندر عباس )
  9. تاثیررابطه دلبستگی بر مهارت¬های ارتباطی با سبک¬های پر‏خاشگر‏ی در دانش‌آمو‏ز‏ان
  10. تحلیل و بررسی رابطه دلبستگی به مهارت¬های سازگاری فردی و اجتماعی با تاکید بر دانش آموزان
  11. اثربخشی اجرای طرح خوانا در افزایش مهارت های زبان آموزی
  12. آسیب های اصلاحات ارضی
  13. تأثیر پرورش و آماده سازی آموزگاران پژوهشگر در ارتقاء کیفیت آموزشی دانش آموزان ابتدایی شهرستان ارومیه
  14. Mathematical modeling with a stability approach in the fuzzy environment of closed-loop supply chain programming
  15. رابطه بین سبک رهبری و رضایت کارکنان شاغل در صنعت پتروشیمی با رویکرد تحلیل همبستگی کانونی