پیام رسان بله
جستجو
بررسی مؤلفه های هویت ملی ، اسلامی و انقلابی در کتاب درسی تاریخ معاصر دوره ی متوسطه دوم رشته های علوم پایه
صباح محمدی1
چکیده :
هر نظام آموزشی بـرای انـتقال ارزش هـای ملی ، دینی و انقلابی خود کتاب هـای مختلفـی را بـا عنـاوین و سرفصل های مشخص و هدفمنـد تـألیف و وارد نـظـام آمــوزش وپـرورش خـود می کند. از آنجا که کتاب های درسی تجلی گاه سیاست هـای فرهنگـی ، دیـنـی ، سـیاسـی و اجـتماعی کشورها هستند، این سیاست ها باید به گونه ای تدوین شوند که دانش آموزان را بـا مـؤلفه ها و مصداق های فرهنگ و هویتِ ملی ـ میهنی و دینی کشور خود آشنا سازند .در نـظام آمـوزشی ایـران ـ که از نوع نظام های آموزشـی متمرکـز اسـت ـ کتـاب هـای درسی اهمیت فراوانی دارند و بـه هـمین دلیل توجه به محتوای این کتاب ها و بررسـی وتحلیـل محتـوای آنهـا از زوایـای گـونـاگون ، از امــوری اســت کـه بایـد مـورد توجـه دست اندرکاران و مسئولان دستگاه تعلیم و تربیت قرار گیرد .این مقاله تـنها بـه تحلیل محتوای کتاب های درسـی تـاریخ دورة تحـصیلی متوسـطه دوم در رشته هـای علـوم پایــه (عـلـوم تـجربـی ـ ریاضـی فیزیـک ـ فنـی و حرفـه ای ـ کارودانش ) بر پایة توجه به میزان تکرار مؤلفه ها و نمادهای هـویـت اســلامی و هـویـت انقلابی بعد از وقوع انقلاب اسلامی می پردازد .
کلمات کلیدی : هویت ملی هویت اسلامی هویت انقلابی تاریخ معاصر دوره دوم متوسطه
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : جامعه شناسی و مدرسه اینده
محل انتشار : سومین همایش ملی مدرسه آینده
آدرس وب سایت کنفرانس : fschuma3.ir
کد IOI مقاله : XEEF-HAHGH
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XEEF-HAHGH
سایر مقالات ارائه دهنده
- چالشهای توسعه سیاسی ایران درعصر جهانی شدن
- بررسی جنبش اسلامی حزب الله لبنان با تاثیر انقلاب اسلامی بر آن
- نقش فرهنگ ایثار وشهادت بر سرمایه اجتماعی ، معرفت دینی ومعنوی بسیجیان
- ضرورت و راهكارهاي برقراري تعاملات نهاد مردمی شوراهای اسلامی در سطوح 4گانه
- ایثار و شهادت در بیانات امام راحل و مقام معظم رهبری
- ایثار و شهادت درآیا ت قرآن ، سیره نبوی واحادیث وروایات بزرگان
- کردستان وهورامان از دریچه تاریخ باستان
- حقوق کولبران و وظایف دولت در قبال آنها
- بررسی مؤلفه های هویت ملی ، اسلامی و انقلابی در کتاب درسی تاریخ معاصر دوره ی متوسطه دوم رشته های علوم پایه
- حقوق کولبران و وظایف دولت در قبال آنها
- بررسی کارنامه نظام جمهوری اسلامی ایران در زیست اخلاقی شهروندان در ۴۰ سال اخیر
- توسعه پایدار شهری با تکیه بر نقش مدیریت شهری در افزایش رفاه شهرندی
- بررسی علل عدم تمایل دانش آموزان دوره دوم متوسطه به یادگیری درس تاریخ با تاکید بر پایه دوازدهم انسانی در درس تاریخ ایران وجهان
- بررسی راهکارهای علاقمند نمودن دانش آموزان دوره متوسطه دوم به درس تاریخ
- نگاهی گذرا به تاریخچه شوراهای اسلامی در ایران معاصر
سایر مقالات محل انتشار
- نقش معلم و نظام پرورشی مدارس در تربیت اسلامی دانش آموزان
- مدرسه و رسالت آن در تعلیم و تربیت دانش آموزان
- نقش معلم و نظام پرورشی مدارس در تربیت اسلامی دانش آموزان
- مدرسه و رسالت آن در تعلیم و تربیت دانش آموزان
- بررسی نقش امید به آینده و سرمایه اجتماعی در رشد اخلاق حرفه ای معلمان رشته های جامعه شناسی و روان شناسی در دبیرستان های دخترانه شهر اردبیل
- بررسی میزان توانمند سازی خانواده در زمینه ی سواد رسانه ای و اطلاعاتی وتاثیر آن بر یادگیری الکترونیکی دانش آموزان دوره ی دوم ابتدایی شهر کامیاران در دوران کرونا
- اثرات تدریس مجازی در وضعیت آموزشی و پرورشی دانش آموزان ابتدایی و مدارس آینده
- بررسی رابطه بین کیفیت خدمات آموزشی با اشتیاق تحصیلی در بین دانشجویان محقق اردبیلی
- بررسی مؤلفه های هویت ملی ، اسلامی و انقلابی در کتاب درسی تاریخ معاصر دوره ی متوسطه دوم رشته های علوم پایه
- بررسی تاثیر رضایت از آموزش ضمن خدمت و توانمندسازی شغلی بر هویت حرفه ای معلمان ابتدایی
- مروری بر بررسی ابعاد اثر بخش محیط آموزشی بر فرایند یادگیری
- تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایه پنجم ابتدایی به روش ویلیام رومی
- بکارگیری اصول یادگیری معکوس در آموزش مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی
- بررسی عوامل موثر بر بکارگیریروش های نوین تدریس در مدارس
- شناسایی عوامل موثر بر همکاری والدین در فعالیت های مدارس ابتدایی شهرستان اندیمشک در سال تحصیلی 1400-1399