پیام رسان بله
جستجو
رویکرد درمانی با رد پای عرفان نظری در ناخودآگاه جمعی و پهنه‌های زمانی روانشناختی
بابک وزیری1
چکیده :
ناخودآگاه جمعی مفهومی است که در ابتدا توسط روانکاو کارل یونگ تعریف شده است و گاهی روان‌عینی‌نگر نیز خوانده می‌شود و اشاره به این عقیده دارد که بخشی از عمیق‌ترین ذهن ناخودآگاه به صورت ژنتیکی به ارث رسیده است و از تجربه‌های شخصی شکل نمی‌گیرد و به توسعه فردی مربوط است.طبق آموزه‌های یونگ، ناخودآگاه جمعی میان تمام انسان‌ها مشترک است و مسئول تعدادی از اعتقادها و غرایز عمیقی چون معنویت، رفتار جنسی و غرایز مرگ و زندگی است.زمان یکی از مهم‌ترین مسائل در مفهوم ناخودآگاه جمعی یونگ می‌باشد. یونگ معتقد است که ناخودآگاه جمعی، مخزن خاطرات گذشته است و آینده از قبل در ناخودآگاه جمعی به وجود می‌آید. حال اگر ما فضا را به مفهوم کلی آن در نظر بگیریم، دارای پهنه‌های زمانی متفاوتی می‌باشد که باگذشت زمان آشکار می‌شود و آینده را به وجود می‌آورند، یا اگر به زمان گذشته برگردیم، می‌توانیم پهنه‌های زمانی گذشته را، یعنی اتفاقاتی که درگذشته روی‌داده‌اند، درک کنیم.
مطابق تئوری ادراک و شناختی گیبسون، جهان مادی متشکل از پهنه‌های گوناگونی است که یکی دیگری را پوشانده و مخفی می‌دارد و تنها هنگامی ادراک این پهنه‌ها میسر است که شخص ملزم به حرکت در محیط باشد. این پهنه‌ها را می‌توان پهنه‌های فضایی محیط نامید. ازآنجا که هیچ حرکتی بدون گذشت زمان برای انسان امکان‌پذیر نمی‌باشد و با توجه به ارتباط نزدیک‌بین مفهوم‌های مکان و زمان که زمان به‌عنوان بعد چهارم فضای سه‌بعدی در نظر گرفته می‌شود، اگر شخص نسبت به محیط، ساکن و ناظر گذشت زمان باشد، پهنه‌های متفاوتی از محیط را درک خواهد کرد. می‌توان این پهنه‌ها را «پهنه‌های زمانی» یک محیط نامید. برخی از نظریه‌پردازی‌ها چنین گمانه‌زنی کرده‌اند که این جهان تنها یکی از مجموعه جهان‌های غیرمتصلی است که در مجموع از آنها با عنوان چندجهانه یاد می‌شود و از این طریق تعریف‌های محدودتر از جهان را به چالش می‌کشند. مدل‌های علمی نظریه چندجهانی از مفاهیمی همچون واقعیت شبیه‌سازی‌شده متمایز هستند اما ایده جهان بزرگتر ایده تازه‌ای نیست. مثلاً اسقف پاریس، اتین تاپیه، در سال ۱۲۷۷ چنین حکم کرد که خدا می‌توانسته به هر تعداد که مناسب بوده باشد، جهان خلق کند. این پرسش بحث‌های داغی را در میان خداشناسان فرانسوی برانگیخت.مکس تگمارک یک طرح طبقه‌بندی برای انواع مختلف نظریه‌های چندجهانی که دانشمندان مختلف در حوزه مسائل مختلف ارائه داده‌اند، ایجاد نمود. نمونه‌ای از این نظریه‌ها مدل انبساط بی‌نظم از جهان اولیه است. مثال دیگر تفسیر دنیاهای چندگانه در مکانیک کوانتومی است. جهان‌های موازی به شیوه‌ای شبیه به برهم‌نهی کوانتومی و ناپیوستگی کوانتومی ایجاد می‌شوند، هر یک از حالات تابع موج در یک دنیای جداگانه به واقعیت می‌پیوندد. بخشی که در طبقه‌بندی تگمارک کمتر از بقیه بحث‌انگیز است، مرحله یک است که رویدادهای هوافضا را در این جهان و در نقاط دوردست توصیف می‌کند
کلمات کلیدی : ناخودآگاه جمعی پهنه‌های فضایی پهنه‌های زمانی آرکی تایپ ها درمان عرفانی
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : گروه روانشناسی
محل انتشار : سومین کنفرانس روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و مشاوره والنسیا اسپانیا
آدرس وب سایت کنفرانس : cpsconf.com
کد IOI مقاله : XDGK-FBGFF
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XDGK-FBGFF
نمایش چکیده انگلیسی
: https://isnac.ir/SA/XDGK-FBGFF
سایر مقالات ارائه دهنده
- اثر بخشی تمرینات یوگا بر کیفیت زندگی، افراد مبتلا به بیماری های ریوی
- بررسي اثربخشي آموزش ذهن آگاهی بر افزايش عزت نفس و کیفیت زندگی کودکان استثنایی در حال تحصیل نابینا
- بررسی اثر بخشی بیوفیدبک بر روی ارتقای سلامت و بهداشت بیماران و کنترل درد های نورالژی تریژمو EMG (TN)
- دستگاه تحریک جریان مستقیم مغز (tDCS) بر روی کودکان مبتلا به اختلال سلوک (CD)
- اثربخشی تمرین بوتیکو بر کیفیت زندگی بیماران مبتلا به آسم
- اثر سماع تراپی بر روی کودکان بستری در بیمارستان
- تاثیر دوره های سکس‌تراپی گروهی بر افزایش خشنودی همسران و بهبود افسردگی در زنان متأهل
- تاثیر بررسی نیاز های اساسی گلاسر در زوجین مراجعه کننده به جلسات مشاوره پیش از ازدواج و پیش بینی ازدواج موفق
- تاثير استفاده از آخرين فناوري هاي کمکي بر روي توانبخشي کودکان با اختلال طيف اوتيسم : مطالعه مروری نظامند
- کژکارکردی شکم و سیستم ایمنی بدن در مبتلایان به اختلال اوتیسم با در نظر گرفتن تفاوت جنسیتی
- اختلال شخصیت مرزی در بزرگسالی و تاثیر پذیری آن با آزار هیجانی در کودکی توسط والدین
- بررسی تاثیر تحریک الکتریکی فراجمجمه ای با دستگاه TES بر افزایش توجه و تمرکز دانش آموزان با اختلال یادگیری مراجعه کننده به کلینیک های شهر تهران
- رویکرد درمانی با رد پای عرفان نظری در ناخودآگاه جمعی و پهنه‌های زمانی روانشناختی
- اثر بخشی تمرینات مدیتیشن متعالی بر کیفیت زندگی و کاهش سر دردهای میگرنی
- تأثير تحریک جریان مستقیم ترانس کرانیال مغز با دستگاه TES بر ناحية پيش پيشانی پشتی -جانبی: بر بهبود عملکردهای شناختی،،افزایش توان یادگیری و افزایش بینش
سایر مقالات محل انتشار
- بررسی جایگاه افغانستان دراستراتژی امنیت ملی امریکادرقبال طرح خاورمیانه جدید
- بررسی رابطه آموزش مجازی و ابعاد تعلیم و تربیتی آن در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی ابعاد مختلف روش های تدریس فعال وتاثیر آنها درفرآیند یاددهی- یادگیری
- کاربرد تکنولوژی آموزشی در آموزش علوم تجربی
- عوامل موثر بر ایجاد انگیزه در دانش آموزان به منظور تلاش برای پیشرفت تحصیلی
- اثربخشی آموزش مبتنی بر تئوری انتخاب بر اهمال‌کاری دانش‌آموزان
- عوامل موثر در ایجاد و رشد خلاقیت دانش آموزان
- بررسی تاثیر تحریک الکتریکی فراجمجمه ای با دستگاه TES بر افزایش توجه و تمرکز دانش آموزان با اختلال یادگیری مراجعه کننده به کلینیک های شهر تهران
- اثربخشی مدل اطلاعات -انگیزش - مهارت های رفتاری (Imb ) بر رفتار های خودمراقبتی بیماران مبتلا به فشارخون
- مقایسه خود شفقتی، عاطفه خودآگاه و صمیمیت زناشویی در بین افراد دارای روابط فرازناشویی و افراد عادی
- بررسی چگونگی اثرات ارتباطات درون سازمانی بر چابکی سازمانی کارکنان
- بررسی میزان مشارکت مردمی درمقابله با بلایای طبیعی در استان مازندران
- Approaches and thoughts on the issue of evil in the thought of Ibn Sina and Leibniz
- مقایسه اثربخشی آموزش مهارت های زندگی و آموزش ذهنیت های طرحواره ای بر کاهش تعارضات نوجوانان با والدین
- بررسی رابطه طرحواره های ناسازگار اولیه با بدبینی زنان نسبت به همسرشان