ارزشیابی میزان شایستگی حرفه ای معلمان در ارزیابی آموزشی دانش آموزان مقطع ابتدایی

عاطفه سوهانی1 سمیرا ابراهیم پور کومله2

چکیده :
چکیده هدف پژوهش حاضر تعیین میزان شایستگی حرفه ای معلمان در ارزیابی آموزشی دانش آموزان مقطع ابتدایی بوده است. روش پژوهش توصیفی- پیمایشی و از نظر هدف، کاربردی بوده است. جامعه ی آماری پژوهش متشکل از کلیه ی معلمان مقطع ابتدایی بود که در سال تحصیلی 92-1391 در مدارس ابتدایی شهرستان نوشهر به تدریس مشغول بوده اند. نمونه ی آماری شامل 185 معلم مقطع ابتدایی بود که بر حسب جدول مورگان و به صورت تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. به منظور جمع آوری داده های آماری از پرسشنامه ی «شایستگی معلمان برای ارزشیابی آموزشی دانش آموزان» با ضریب آلفای کرونباخ 92/0 استفاده شد. به منظور تجزیه و تحلیل سوالات پژوهش از آزمون t تک نمونه ای استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد که میزان شایستگی حرفه ای معلمان مشارکت کننده در پژوهش در زمینه ی ارزیابی آموزشی دانش آموزان در حد مطلوب (01/0≥ P) بوده است. بنابراین، رشد حرفه ای معلمان می تواند به بهبود کیفیت ارزشیابی دانش آموزان کمک نماید. کلید واژگان: شایستگی حرفه ای، ارزشیابی آموزشی، معلمان، دانش آموزان

کلمات کلیدی : شایستگی حرفه ای ارزشیابی آموزشی معلمان دانش آموزان


زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم تربیتی
محل انتشار : کنفرانس بین المللی پژوهش های در علوم رفتاری و اجتماعی
آدرس وب سایت کنفرانس : icrbs.com
کد IOI مقاله : XYDB-AFCDA
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYDB-AFCDA

سایر مقالات محل انتشار
  1. آسیب شناسی زنان در بازاریابی لوازم آرایشی و بهداشتی ایران
  2. - لزوم ایجاد و اهمیت اتاق فکر در شرکت ها و سازمانهای دولتی در ایران
  3. تاثیر ماهواره بر طلاق زوجین
  4. آسیب شناسی علل افت تحصیلی در بین دانش آموزان پایه هشتم منطقه انزل شهرستان ارومیه
  5. بررسی مقایسه ای نیازهای زنان استان سیستان و بلوچستان در ایران
  6. بررسی رابطه میان سبک رهبری مراوده ای و مدیریت دانش : یک مورد پژوهی
  7. بررسی رابطه افکار خودکشی وهوش معنوی دانش آموزان دبیرستان های شهرستان آمل
  8. بررسی تاثیر مالکیت مسکن بر توان مشارکت زنان در اجتماع
  9. Improving executive functions and its effect on students with dyscalculia
  10. بررسی میزان تاثیر هوش درون فردی بر تمایل دانش آموزان دختر به درس ریاضی
  11. جرم انگاری قاچاق مهاجران در کنوانسیون پالرمو
  12. تاثیر تعارضات بین والدین و فرزندان و راههای کاهش ان در خانواده و اجتماع
  13. ارزشیابی میزان شایستگی حرفه ای معلمان در ارزیابی آموزشی دانش آموزان مقطع ابتدایی
  14. بررسی تأثیر تدریس زبان انگلیسی با الگوی مدیریت آموزش، بر تقویت تفکر انتقادی دانش¬آموزان سال اول راهنمایی
  15. تدوین کدهای رفتار حرفه ای بر پایه ارزش های سازمانی و علم روانشناسی