واکاوی حادثۀ بمباران مسجد جامع عتیق اصفهان با رویکرد آسیب های اجتماعی-کالبدی. (نمونۀ موردی شبستان جنوب شرقی، بازار عربان)

علیرضا اشرفی1 رضا ابوئی2

چکیده :
مسجد جامع عتیق اصفهان یکی از مهم¬ترین بناهای جهان اسلام بوده و به قول مرحوم دکتر باقر شیرازی، دائره¬المعارف معماری اسلامی ایران محسوب می¬شود. این مسجد متأسفانه در ایام جنگ، مورد هجوم رژیم بعثی صدام قرار گرفت ولی خوشبختانه به علت کلاف¬کشی اتفاقی بخاطر نشت آب در ایام قبل از بمباران، شبستان از تخریب صد درصد نجات پیدا کرد. با این وجود ده¬ها مرد، زن، پیر و جوان در اثر این بمباران وحشیانه به شهادت رسیده و تعدادی از نفیس¬ترین چشمه¬های ایلخانی شبستان جنوب شرقی مسجد به کلی منهدم شد. اکنون بیش از سی سال از آن ماجرا می¬گذرد ولی متأسفانه کمتر این بمباران مورد پژوهش قرار گرفته است. این مقاله درصدد است که با واکاوی این غارت¬گری فرهنگی که در اواسط دهۀ 60 رخ داد وجوه مداخلات احیای کالبدی و فرهنگی این آسیب را مورد مطالعه قرار داده و نتیجه¬گیری¬های لازم را اتخاذ نماید. هدف اصلی مقالۀ واکاوی حادثۀ بمباران این مسجد با رویکرد تبیین آسیب¬های اجتماعی و کالبدی می¬باشد. در این راستا پژوهشگران به سؤالات زیر پاسخ می¬دهند: 1. آیا بمباران مسجد جامع عتیق تعمدی بوده است و شهدای حادثه دقیقاً چه تعداد و از چه قشر جامعه بوده¬اند؟ 2. چه اقداماتی برای نکوداشت آن¬ها صورت گرفته است؟ 3. مسئولین ذیربط در خصوص برخورد با این واقعه و مرمت و بازسازی بخش¬های تخریب شده چه اقداماتی انجام داده¬اند؟ روش تحقیق در این مقاله جزئی-نگر(اتمیسم-استقرایی) و به روش استقرائی تام بررسی شده است. برای ارزیابی این حادثه و روند بازسازی و مرمت قسمت¬های آسیب دیده، همچنین بررسی آسیب¬های وارده بر بناهای تاریخی و مذهبی ایران و جهان در طول جنگ¬های متوالی، شواهد بررسی¬های میدانی، توصیفات و گزارش¬های موجود در منابع و اسناد، ملاک قرار گرفت.

کلمات کلیدی : جنگ ایران و عراق (دفاع مقدس) بمباران جامع عتیق اصفهان تخریب شبستان جنوب شرقی شهدای بازار عربان


زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : مدل های تبین آسیب های اجتماعی
محل انتشار : دومین همایش آسیب های اجتماعی
آدرس وب سایت کنفرانس : asibuma.ir/2nd
کد IOI مقاله : XBHC-DGHBK
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XBHC-DGHBK

سایر مقالات محل انتشار
  1. رابطه خودپنداره تحصیلی و کمال¬گرایی با فرسودگی تحصیلی دانش آموزان
  2. اثربخشی درمان شناختی رفتاری متمرکز بر تروما بر روی علائم روانشناختی و علائم تروماتیک کودکان و نوجوانان دارای اختلال استرس پس از سانحه
  3. بررسی اثربخشی گروه درمانی شناختی رفتاری بر خودکارآمدی افراد وابسته به مواد
  4. نقش خانواده و مدرسه در پیشگیری از آسیب های اجتماعی
  5. واکاوی زمینه های موفقیت و افت تحصیلی در دانشجویان دانشگاه
  6. رابطه سرمایه روان شناختی با آسیب های اخلاقی(پرهیز از غیبت،دروغ و ریا)در دانش آموزان
  7. تحلیل جرم شناختی_جامعه شناختی تاثیر زندان بر زنان زندانی در شهر اهواز
  8. واکاوی حادثۀ بمباران مسجد جامع عتیق اصفهان با رویکرد آسیب های اجتماعی-کالبدی. (نمونۀ موردی شبستان جنوب شرقی، بازار عربان)
  9. پیش بینی نگرش به پیمان شکنی زناشویی بر اساس نگرانی های دوران بارداری
  10. بررسی رابطه احساس تنهایی و پیمان شکنی
  11. تاثیر اختلال نقص توجه / بیش فعالی بر روی یادگیری دانش آموزان
  12. اصلاح الگوی مصرف رسانه
  13. بررسی جرم شناسی تاثیر طلاق عاطفی بر روابط نامشروع با مطالعه موردی(مهرشهر کرج)
  14. بررسی میزان شیوع افسردگی، اضطراب و استرس و عوامل جمعیت شناختی مرتبط با آن در والدین دانش آموزان پایه دوازدهم شهر اردبیل
  15. بررسی نقش هوش معنوی و سبک زندگی در نگرش به اعتیاد دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوره اول